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今年以来，陕西各地各部门把高质量项目建设摆在更加突出的位置，形成了上下齐心抓项目、你追我赶上项目、紧锣密鼓干项目的浓厚氛围。

据介绍，由葡语办编撰的税收锦囊涵盖安哥拉、巴西、佛得角、几内亚比绍、赤道几内亚、莫桑比克、葡萄牙、圣多美和普林西比、东帝汶，以及中国澳门特别行政区等10个葡语国家(地区)，全系列共15万余字，较全面地对葡语国家及地区的投资环境、税收政策和税收征管制度、税收协定及相互协商程序等方面进行阐述和介绍。

�方案》提出要健全企业碳账户信息采集核算机制，建立碳账户评价体系和碳信用报告，结合青海省产业发展实际，制定符合地方实际的转型金融标准和支持目录，引导更多的资金支持高碳行业向低碳甚至脱碳转型。

打破学科壁垒，促进知识融合。跨学科融合对于促进学生全面发展和知识应用能力的提升至关重要。思政课不仅要关注思想教育、政治教育、道德教育的范畴，还可以与历史、经济、文化等其他学科相融合，形成更加广泛和深入的知识结构。通过设置跨学科的选修课程，学生可以从不同的学科角度理解和探讨社会政治现象，这不仅能够拓宽学生的知识视野，还有助于培养学生的综合分析能力和应用能力。例如，可以结合经济学和社会学课程，探讨社会主义市场经济的特点和挑战，或者通过与哲学和伦理学的结合，深入分析和讨论社会道德问题。因此，围绕立德树人根本任务，应当鼓励思政课与其他学科的深度融合，以此促进学生在多元知识领域的均衡发展，进一步激发学生的创新思维和探索精神，为推动社会的创新发展作出贡献。

该校管理学系2023级物流管理专业学生叶佳静在体验过福建“茶百戏”后表示，不同于咖啡拉花，“茶百戏”在绘制文字图案的过程中更考验茶匙的深浅和快慢。“虽然还无法准确描绘出图案，但在体验的过程中领略到了中国点茶文化的意境美。”叶佳静说。